Primesc adesea întrebări legate de jucăriile pe care le achiziționăm și despre cum reușim să ne organizăm activitățile din timpul liber. Răspund mereu și vă promit că voi încerca să postez mai des articole despre joaca noastră structurată de
SĂPTĂMÂNA: 11.02-15.02.2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cum a fost, este și va fi aici pe Pământ? TEMA PROIECTULUI: DIN LUMEA CELOR CARE NU CUVÂNTĂ SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: ANIMALE DOMESTICE Nivelul II
SĂPTĂMÂNA: 28. 01.2019- 01.02.2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cine și cum planifică/organizează o activitate? SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: ” CÂT DE MULTE AM ÎNVĂȚAT? (evaluare sumativă)
SĂPTĂMÂNA: 21. 01.2019- 25.01.2019 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cum a fost,
SĂPTĂMÂNA: 22. 10.2018- 26.10.2018 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: CÂND/CUM ȘI DE CE SE ÎNTÂMPLĂ? TEMA PROIECTULUI: TOAMNA DARNICĂ ȘI BOGATĂ SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: ”Mândra toamnă”
PROIECT TEMATIC Tema anuală de studiu: Când / cum şi de ce se întâmplă? Tema proiectului tematic: “TOAMNA DARNICĂ ȘI BOGATĂ” Perioada: Patru săptămâni Nivel de vârstă: I ARGUMENT Anotimpul toamna, prin schimbările variate
SĂPTĂMÂNA: 08. 10.2018- 12.10.2018 TEMA ANUALĂ DE STUDIU: CINE SUNT/ SUNTEM? TEMA PROIECTULUI: EU, NOI ŞI LUMEA ÎNCONJURATOARE
PERIOADA TEMA ANUALĂ DE STUDIU PROIECT TEMATIC SUBTEMĂ 10.09–14.09.2018 EVALUARE INIȚIALĂ 17.09–21.09.2018 EVALUARE INIȚIALĂ 24.09–28.09.2018 Cine sunt/suntem? EU, NOI ȘI LUMEA ÎNCONJURĂTOARE GRĂDINIȚA MEA 01.10–05.10.2018 LOCALITATEA MEA 08.10–11.10.2018 FAMILIA MEA 15.10–19.10.2018 CORPUL MEU 22.10–26.10.2018
Deși am avut activitate intensă pe pagina de Facebook și am postat destul de des acolo, pe blog nu am mai reușit să scriu. E o perioadă încarcată și voi posta destul de rar până în septembrie. După
Bine v-am regăsit! Am revenit cu partea a II-a a articolului despre activitățile noastre de 1 decembrie. Prima parte o puteți vedea aici. La fel ca până acum, am pus accent pe cele trei culori primare : albastru,