Activitatea matematică a micuților de săptămâna aceasta a fost în ton cu tema săptămânii – Mândrul românaș.
Pentru activitate am folosit :
-panglică în culorile tricolorului;
-cercuri de culoarea tricolorului;
-lipici;
-cartonașe cu cifre.
Bulinele le-am lipit pe panglică cu lipici solid pentru a le dezlipi/lipi ușor. Era mult mai eficent un scai, dar nu am avut.
Tema acestei activități matematice a fost compunerea și descompunerea numerelor în limitele 1-5 ( pentru nivelul II) și 1-3 ( nivelul I).
Compunerea şi descompunerea numerelor naturale trebuie să aibă ca punct de plecare procesul de formare a numărului prin adăugarea unei unităţi la numărul anterior.Prin exercițiile de compunere și descompunere a numerelor se realizează înțelegerea componenței numărului respectiv și reprezintă punctul de plecare al adunărilor și scăderilor.
Fiecare prichindel a primit câte o salbă cu mărgele, cartonașe cu numere și cartonașe cu buline.
Cartonașele fac parte din setul educațional de la D-Toys ”Jocul numerelor”.
Copiii au numărat mărgelele de pe salba româncuței. Apoi, am ales câteva cifre pe care le-am compus și descompus.
Descompunere numărului 4 :
Salba româncuței are acum 4 mărgele.
Dacă acoperim cu mâna o bulină ( sau o dezlipim), câte mărgele mai rămân? ( 3)
Ce număr formează cele trei mărgele rămase cu cea acoperită ? ( tot 4)
Dacă acoperim două mărgele, câte mai rămân ? ( 2)
Mărgelele acoperite cu cele rămase formează…..( cifra 4).
Copiii au înțeles că indiferent cum vom așeza mărgelele , ele vor fi tot patru.
Compunerea numărului 4:
Pentru exercițiile de compunere, se pot folosi buline de două culori ( dar nu obligatoriu).
Dacă salba are 2 mărgele galbene, de câte mărgele mai avem nevoie pentru ca salbă să aibă 4 în total? ( de 2)
Dacă salba are 3 mărgele, de câte mărgele mai avem nevoie pentru ca salba să aibă 4 în total? ( de 1).
Se concluzionează faptul că numărul 4 a fost alcătuită dintr-o mulțime cu 3 elemente, la care s-a adăugat o mulțime cu un element.
Aceste exerciții de compunere se pot face și pe tabla magnetică .
Cei mici au realizat cu succes sarcinile primite: au compus și descompus numere, au numărat prin încercuire și au raportat corect cantitatea la număr și numărul la cantitate.
Frumoasa activitate,bravo!
Mulțumim!
Pingback:Românași și româncuțe …din linguri de lemn | Grădinița Fluturașilor Talentați
Pingback:moşul cel darnic moşul cel generos | Dialog cu Mine Insumi
Pingback:Raportarea numărului la cantitate | Gradinita Fluturasilor Talentati
Atentie la limbajul matematic. nu cifrele se descompun, ci literele. Foarte frumos proiectul.
Mulțumesc! Am modificat!