PROIECT TEMATIC

Tema anuală de studiu: Când / cum şi de ce se întâmplă?

Tema proiectului tematic: “TOAMNA DARNICĂ ȘI BOGATĂ”

Perioada: Patru săptămâni

Nivel de vârstă:  I

ARGUMENT

      Anotimpul toamna, prin schimbările variate şi ritmice ale naturii, cât şi prin bogăţia de elemente specifice activităţii umane, asigură cadrul propice de stimulare a curiozităţii copiilor, de incitare la explorare şi exersare.

        Încercăm, astfel, în cadrul acestui proiect să  răspundem interesului deosebit manifestat de preșcolari și nevoii de cunoștere, ajutându-i să înțeleagă: schimbarile din natura in anotimpul toamna,importanța legumelor și fructelor în alimentație, modul în care se consumă și se păstrează și cât de necesar este, atât pentru oameni, cât și pentru viețuitoare să-și facă provizii pentru iarnă.

activitati toamna

      Scopurile proiectului tematic:

    1.Utilizarea unor cunoștințe și deprinderi elementare matematice pentru rezolvarea de probleme și cunoașterea mediului apropiat;

  1. Receptarea de mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute;
  2. Utilizarea motricității grosiere și a motricității fine în contexte de viaţă familiare.

    Competențe specifice vizate:

*coordonarea mușchilor în desfășurarea unor activități diversificate, specifice vârstei copiilor;

*utilizarea simţurilor (văzul, auzul, simţul tactil, mirosul etc.) în interacţiunea cu mediul apropiat;

*manifestarea curiozității şi interesului pentru experimentarea și învăţarea de lucruri noi;

*exersarea ascultării active a unui mesaj pentru înțelegerea și receptarea lui (comunicare receptivă);

*identificarea elementelor caracterisice ale unor fenomene/relaţii din mediul apropiat.

Inventar de probleme:

Ce știu copiii despre tema investigată? Ce nu știu și vor să afle despre tema investigată?
•este toamnă;

•toamna cad frunzele;

•vremea se răceşte;

•plouă des;

•toamna se coc multe fructe  (mere, pere, prune, struguri, nuci etc) şi multe legume (ardei, morcovi, varză, etc);

•ce este toamna?;

•de unde şi de ce cad frunzele?;

•de ce plouă şi de unde vine ploaia?;

•de ce pleacă păsările călătoare ?;

•cum ne îmbrăcăm?;

•de ce trebuie să ne hrănim sănătos?;

•de ce trebuie să spălam fructele şi legumele înainte de a le consuma?.

Harta proiectului/direcțiile de dezvoltare:

 

proiect tematic toamna

     Durata proiectului:   

  Perioada Subtema proiectului
Săptămâna 1    22.10–26.10.2018    ”MÂNDRA TOAMNĂ” (aspecte de toamnă)
Săptămâna 2 05.11–09.11.2018        ”HORA LEGUMELOR”
Săptămâna 3 12.11–16.11.2018        ”CARNAVALUL FRUCTELOR”
Săptămâna 4    19.11–23.11.2018        ”PLEACĂ TOAMNA….”(EVALUARE)

 

Centre de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:

   BIBLIOTECĂ

•         cărţi şi imagini cu anotimpul toamna

•         coli de scris

•         albume

•         planșe

CONSTRUCȚII

 •beţe / frunze

• cuburi lemn

•lego

•piese magnetice

JOC DE ROL

•fructe, legume, frunze, crengi de copaci etc. (naturale)

•unelte agricole de jucărie

• lădiţe, veselă, cântar, pungi de hârtie

      ȘTIINȚĂ

•         imagini cu anotimpul toamna

•          jetoane

•         culori

•         fișe de lucru

•         enciclopedii

•         atlas

•         puzzle

•         calculator

ARTĂ

•culori

•acuarele

•plastilina

•imagini cu fructe/legume

•fișe de lucru

•mulaje din ipsos

NISIP ȘI APĂ

 •cutie din lemn cu nisip

diverse forme

 

 

Facebook Comments
Proiect tematic ” TOAMNA” ( după noul curriculum)
Etichetat pe:                        

Anunta-ma daca iti place....

Acest sit folosește Akismet pentru a reduce spamul. Află cum sunt procesate datele comentariilor tale.