Așa cum vă ziceam aici și aici, vin în ajutorul celor care susțin examenul de definitivat/ titularizare cu o serie de proiecte didactice.
Proiectul didactic îl puteți găsi și în format .doc ALA
PROIECT DIDACTIC
EDUCATOARE:
DATA:
GRUPA: Mica
Nivelul I
UNITATEA DE INVATAMANT:
TEMA ANUALA: ”Cand/Cum si de ce se intampla?”
PROIECT TEMATIC:“Alb covor a acoperit pământul”
SUBTEMA: “Ce-i atata galagie?( jocurile copiilor iarna)”
CATEGORIA DE ACTIVITATE: Jocuri şi activităţi la alegerea copiilor, liber-creative
MIJLOCUL DE REALIZARE: Activităţi pe centre de interes
ARTA:”Jocurile copiilor iarna” (desen in contur)
JOC DE MASA:”Din jumatati-intregul”- reconstituiri de imagini cu omul de zăpadă, sania, schiul, etc.
TIPUL DE ACTIVITATE: Mixt
SCOPUL: familiarizarea copiilor cu principalele aspecte si trasături caracteristice ale jocurilor copiilor; consolidarea deprinderii de a se juca în grupuri mici organizate, respectând indicatiile educatoarei in vederea indeplinirii sarcinilor propuse.
OBIECTIVE OPERATIONALE:
O1-coloreze fara sa depaseasca conturul desenului;
O2-sa recunoasca culorile pe care le folosesc;
O3- sa formeze corect din jumatati un intreg;
O4-sa recunoasca imaginile formate;
O5-sa aiba o pozitie corecta la masute;
O6-sa participe cu interes la activitate;
O7-sa manifeste spirit cooperant in activitatea de grup, comunicand cu partenerii de joc pentru realizarea sarcinii comune.
METODE SI PROCEDEE:
- conversatia;
- turul galeriei;
- exercitiul;
- explicatia;
- demonstratia.
MATERIAL DIDACTIC: fise de lucru, jumatati de jetoane, culori.
FORMA DE REALIZARE: pe grupe
SISTEM DE EVALUARE: Evaluare formativă/continuă.
METODE DE EVALUARE: Verificare orala, observarea curenta a comportamentului, aprecieri stimulative, analiza produselor activitatii.
DURATA:10-15 minute
MATERIAL BIBLIOGRAFIC:
Antonovici Ştefania,Paula Neaţu- “Jocuri şi activităţi alese”, Editura Aramis Print, 2008
Curriculum pentru invatamantul prescolar (2008) M.E.C.T., Bucuresti
Gavora Rodica „Totul….pentru copil” – ghid pentru educatoare si directori, , Ed. Diana, 2008, Pitesti
Revista “Invatamantul Prescolar”, nr 1-2/2009
|
ETAPELE ACTIVITATII |
CONTINUTUL INVATARII | STRATEGII DIDACTICE | EVALUARE |
|
1.MOMENTUL ORGANIZA- TORIC
|
Asigurarea conditiilor necesare pentru buna desfasurare a activitatii:
-aerisirea clasei; -amenajarea masutelor, formand doua centre de interes; -pregatirea materialului didactic;
|
|
Observarea comporta- mentelor copiilor
|
|
2. CAPTATEA ATENTIEI |
Captarea atentiei se face prin intermediul uui saculet fermecat, din care copiii vor extrage cate un ecuson (fulg de nea sau om de zapada).In functie de ecusonul primit, copiii se vor aseza la centru de interes. |
Explicatia
|
Observarea comporta- mentelor copiilor
|
| 3.ANUNTA-
REA TEMEI SI A OBIECTI- VELOR |
Copii ,astazi ne vom imparti si vom lucra la doua masute:
ARTA:”Jocurile copiilor iarna” (desen in contur) –Fulgii de nea JOC DE MASA:”Din jumatati-intreg”-Oamenii de zapada
|
Conversatia
Explicatia |
Evaluare orală
|
|
4.DIRIJAREA INVATARII |
Ne vom deplasa impreuna la masute,mergand ca piticii: “Noi suntem piticii/Piticii voinicii….”
a) Intuirea materialelor Copiii vor enumera materialele de lucru de pe masută . Pentru a avea un aspect cat mai placut noi va trebui sa coloram frumos, sa nu depasim conturul ,sa formam un intreg din jumatati si sa lucram ingrijit la masute.
b)Instructajul şi demonstraţia Se explica si se demonstreaza modul de lucru. Echipa fulgilor de nea va trebui sa colore imaginile folosind culorile corespunzatoare si fara sa depaseasca conturul, iar echipa oamenilor de zapada trebuie sa reintregeasca imaginile, unind jumtatile. Inainte sa ne apucam de lucru ,o sa facem cateva exercitii de incalzirea a manutelor: Ploua…. Tuna….. Bate vantul…. Rasare soarele…. Atentionez asupra modului in care trebuie sa lucreze. Dau indicatii generale şi individuale copiilor şi urmaresc modul in care lucreaza copiii. Voi ajuta copii care nu reusesc sau care au dificultati in realizarea sarcinilor. |
Intuirea materialului didactic
Instructajul verbal
Demonstratia
Explicatia
Incalzirea mainilor
Exercitiul
|
Evaluare orală -recunoaşterea şi denumirea materialelor
Observarea comporta- mentelor copiilor
Aprecieri stimulative
|
| 5.EVALUA-
REA |
Copiii vor trece pe la fiecare echipa si vor face aprecieri privind produsul final si curatenia de la punctul de lucru. |
Conversatia
Turul galeriei
|
Analiza produselor activitatii
|
| 6.INCHEIE-
REA ACTIVITATII |
Se fac aprecieri generale si individuale asupra modului de desfasurarea a activitatii. |
Conversatia |
Aprecieri verbale
|
Bravo, interesant!
Multumesc!
Pingback:Jocurile copiilor iarna- DȘ ( convorbire) | Grădinița Fluturașilor Talentați
Sunt foarte frumoase jocurile !
Felicitari!
Multumim frumos!
O zi frumoasă vă dorim!
Si noi!
Pingback:Recomandarile zilei: linkuri recomandate | Blogatu
Pingback:Jocurile copiilor iarna | Grădinița Fluturașilor Talentați