SĂPTĂMÂNA: 10. 12.2018- 14.12.2018
TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cum a fost, este și va fi aici pe Pământ?
TEMA PROIECTULUI: ”PE CĂRĂRILE IERNII”
SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ: ”Baba Iarnă intră-n sat!”
GRUPA MICĂ
DATA/ZIUA |
INTERVALE ORARE |
ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE |
SEMNĂTURA |
LUNI10.12.2018 |
8,00-8,30 |
ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice) ; |
|
8,30-9,00 |
ALA 1: B.-“ Citim imagini despre iarnă”JM: ” Găsește drumul până la omul de zăpadă” ( labirint)C: „Oameni de zăpadă” |
||
9,00-11,30 |
ADP: ID “ A-nceput de ieri să cadă…”R-( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare)T:„Iarna a sosit în zori” (Joc distractiv)ADE– DȘ ( cun med): ”A venit iarnă drăguță” ( lectură după imagini)DEC: ”Ninge!” ( predare cântec)Joc cu text și cânt: ” Dansul fulgilor de nea”ADP: R– Gustarea (deprinderi specifice). |
||
11,30 -12,30 |
ALA 2: Joc distractiv: ”Ajutorul omului de zăpadă”Joc de mișcare: “Primul la brăduleț” |
||
12,30-13,00 |
ADP: Joc liber; R– Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice). |
||
MARŢI11.12.2018 |
8,00-8,30 |
ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; |
|
8,30-9,00 |
ALA 1- Ş: “Știați că….?” ( discuții libere despre transformările meteo)C: ” Castelul Zânei Iarna”A: ”Fulgi de zăpadă” ( decupare) |
||
9,00-11,30 |
ADP: ID-“ ,,Povestea unui fulg de zăpadă”R-( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare)T- “Jocul tăcerii” ( joc liniștitor)ADE- DȘ (Activ matem) : ,, Formează grupe cu elemente de același fel”DLC: ”Ninge”O. Cazimir ( memorizare)ADP- R– Gustarea (deprinderi specifice). |
||
11,30 -12,30 |
ALA2: Joc senzorial: ” Cine te-a strigat pe nume?”Joc distractiv: ”Fulgul meu de nea” |
||
12,30-13,00 |
ADP: Joc liber; R– Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice). |
||
MIERCURI12.12.2018 |
8,00-8,30 |
ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; |
|
8,30-9,00 |
ALA 1- C: ,,Regatul de gheață”J.M: ” Olaf” ( puzzle)B: ”După mine, cine vine?( anotimpurile, joc ex) |
||
9,00-11,30 |
ADP: ID:” Ninge din nou”R-( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare)T-“Dansul fulgilor de nea” ( elemente de dans)ADE- DPM. ” Prindem fulgi de zăpadă”Joc dinamic: Alergare cu pornire/ oprire la semnalDEC: ” Iarna” ( pictură liberă)ADP -R– Gustarea (deprinderi specifice). |
||
11,30 -12,30 |
ALA 2: Jocuri de mişcare: ”Ștafeta spiridușilor”Joc de îndemânare: ” prinde fulgul!” |
||
12,30-13,00 |
ADP: Joc liber; R– Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice). |
||
JOI13.12.2018 |
8,00-8,30 |
ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; |
|
8,30-9,00 |
ALA 1: B: ” Scrisoare către Moș Crăciun”C: ”Orașul înghețat” ( construcții din piese magnetice)A: ”Fulgul de zăpadă ” ( pictură cu sare) |
||
9,00-11,30 |
ADP: ID- “Cu zăpadă ne jucăm!”R-( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare)T -“Mergem ca Moșul!” ( mers cu aplecare înainte)ADE- DS ( Activ matem) : “ Săculețul cu surprize” ( joc logic)DOS: ” Podoabe pentru brad” ( activitate practică)ADP -R– Gustarea (deprinderi specifice). |
||
11,30 -12,30 |
ALA 2: Joc de îndemânare: ” Nimerește cutia!”Joc de atenție: ” Ce glob lipsește?” |
||
12,30-13,00 |
ADP: Joc liber; R– Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice). |
||
VINERI14.12.2018 |
8,00-8,30 |
ADP: R-Primirea copiilor(deprinderi specifice). ; |
|
8,30-9,00 |
ALA 1- A: ”Fulgi ”( ștampilare cu sticla)J.R: „De-a Zâna Iarnă”J.M: ”Trăistuța pentru colindat” ( puzzle) |
||
9,00-11,30 |
ADP- ID: ,,Bună dimineața, Zână Iarnă!”R-( prezenţă, salut, calendarul naturii, noutatea zilei, gimnastica de înviorare)T: ” Uite cum ninge afară!”ADE- DȘ ( cun med): ,, Ce schimbări ne aduce iarna?” ( convorbire)DEC ”Omul de zăpadă” ( desen în contur)ADP -R– Gustarea (deprinderi specifice). |
||
11,30 -12,30 |
ALA 2: Joc de atenție: ”Caută cercul!”Joc liniștitor: ” Țara Tăcerii” |
||
12,30-13,00 |
ADP: Joc liber; R– Plecarea copiilor acasă(deprinderi specifice). |
Please follow and like us:
Baba Iarnă intră-n sat ( planificare după noul curriculum)
Foarte bine ma bucur