Jurnal de prichindei

Documentele educatoarei

DOCUMENTELE EDUCATOAREI

*Condica de evidență a activității didactice din educația timpurie/Planificarea săptămânală;
*Catalogul grupei;
*Caietul de observații privind progresele copiilor;
*Fişele de apreciere a progresului individual al copilului înainte de intrarea în clasa pregătitoare;
*Proiectele tematice;
*Proiecte didactice pentru toate tipurile de activități, cu mențiunea că pentru proiectele de activitate integrată *sunt necesare și scenarii de activitate;
*Planificarea și documentarea activităților derulate pentru dezvoltare profesională, pentru activitatea cu părinţii, pentru activitatea cu școala, pentru activitățile extracurriculare.
*Materiale didactice confecţionate, fişe dae lucru şi de evaluare, modele de lucrări artistico-plastice şi practice;
*Proiecte educative, protocoale de colaborare, studii de specialitate (elaborate in calitate de autor sau coautor);
*Portofoliile copiilor;
*Mapa cu materiale-suport pentru temele de consiliere – concepute sau preluate din diverse surse, pentru a putea veni în sprijinul părinţilor;
*CV – Curriculum vitae;
**Copii ale documentelor de studii.

Cadrul normativ privind organizarea procesului de învățământ în anul școlar 2021-2022

CADRUL NORMATIV PRIVIND ORGANIZAREA PROCESULUI DE ÎNVĂȚĂMÂNT ÎN ANUL ȘCOLAR 2021 – 2022

*OM nr. 3243/05.02.2021 privind structura anului școlar 2021 -2022;
*Regulamentul-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar (OM nr.5447/2020, cu modificările și completările ulterioare);
*Curriculum pentru educația timpurie (OM nr.4694/2019);
*HG nr.994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare și funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar (inclusiv pentru nivelul antepreșcolar);
*Costul standard pentru antepreșcolar (HG nr.900/2021);
*Legea nr.4/2021 privind protecția drepturilor persoanelor diagnosticate cu boli și afecțiuni alergice;
*Alte reglementări legale care apar pe parcursul anului școlar.

Tabla cu numere 123, Magna-Tiles Structures de la Creatoys

Bună dimineața! Bine v-am regăsit!

Astăzi vreau să vă arăt un minunat set magnetic de la Creatoys.

Învățarea numerelor va fi și mai distractivă cu setul de plăci magnetice colorate Magna-Tiles Structures de la CreateOn!

Cu ajutorul acestui set, copiii vor avea parte de multă distracție învățând numerele, rezolvând operații simple de adunare și scădere, în timp ce construiesc structuri cu piesele magnetice și își dezvoltă abilitățile STEM și pe cele de rezolvare a problemelor.

set magnetic Magna Tiles

Tabla cu numere 123 de la CreateOn este un set de placi magnetice originale Magna-Tiles, imprimate pe ambele părti folosind tehnologia SuperColor. Grafica atractiva și culorile vii îi vor captiva pe copii si vor face din acest set un instrument minunat pentru predarea și exersarea numerelor.

tabla cu numere magna tiles

Formele magnetice de la Creatoys.ro sunt perfecte pentru orice vârstă deoarece îi încurajează pe copii să fie curioși și creativi. Ele sunt educative și necesită o minte matematică și experimentală (științifică), dezvoltă raționamente și abilități logice și consolidează coordonarea spațială.

scaderea gradinita

Deoarece piesele sunt mari, cei mai mici dintre copii se pot juca în siguranţă cu ele. Dimensiunile lor sunt minunate și din alte motive – nu se pierd ușor și pot fi folosite pentru a construi structuri mari. Cu cât mai mare, cu atât mai bine, nu-i așa?

magna tiles structres

(mai mult…)

Tulburările de limbaj ( parte introductivă)

Din punct de vedere etimologic, termenul logopedie, desemnează activitatea de educare a vorbirii.
Logopedia este o disciplină psihopedagogică destinată studierii, precum şi reeducării sau terapiei persoanelor cu un limbaj deficient sau handicapat, utilizând metode şi procedee specifice.
Logopedia are prin excelenţă, un caracter aplicativ, de prevenire şi înlăturarea tulburărilor de limbaj în vederea dezvoltării psihice armonioase a persoanei, de a stabili sau restabili relaţiile cu semenii săi, de a se forma şi dezvolta pe măsura disponibilităţilor sale.Perioadele favorabile pentru o acţiune logopedică eficace, sunt preşcolaritatea şi şcolaritatea mică, deoarece la aceste vârste, tulburările de limbaj sunt mai uşor de corectat, decât la vârstele adulte, când pot apărea tulburări de personalitate şi fenomene de inadaptare socială.
Relaţiile interdisciplinare ale logopediei sunt, în special, cu psihologia generală, cu domeniul medical (ORL, neurologie, stomatologie) și cu diverse discipline ale lingvisticii (mai ales psiholingvistica).

(mai mult…)

Jucării educative pentru copii fericiți — Jocistet.ro

Bine v-am regăsit!

Trecem printr-o perioadă destul de grea din cauza crizei sanitare în care ne aflăm și foarte mulți copii sunt forțați de împrejurări să petreacă mai mult timp în casă alături de cei dragi ( din diferite motive).

Pentru a le ușura munca acelor părinți, împreună cu Jocistet.ro, vă aducem câteva jucării și idei de activități. Aceste jucării educative de la Goki sunt ideale pentru copiii care doresc să descopere lumea înconjurăatoare, să rezolve puzzle-uri sau să deseneze.

Puteți folosi aceste jocuri/ jucării și pentru a vă conecta cu copilul după o zi lungă sau pentru a petrece timp de calitate împreună. Vă recomand să vă jucați cu copiii cel puțin 20-30 de minute pe zi.

Aceste jucăriii minunate pot fi și cadouri de la Iepuraș, căci Paștele se apropie cu pași repezi. Dacă aveți răbdare să rămâneți până la sfârșitul acestui articol, veți descoperi și un voucher de reducere special realizat pentru cititorii mei fideli.

(mai mult…)

Activități despre broasca țestoasă

Studiul vieții marine este foarte interesant pentru copiii de grădiniță! Dacă preșcolarii sunt interesați de broaștele țestoase, atunci ar putea fi timpul pentru un studiu al ciclului de viață al broaștei , nu-i așa?

Copiii au văzut vreodată broaște țestoase? Le-au întâlnit în mediul lor sau într-un acvariu? Nu avem nevoie de un anumit moment pentru a introduce în activitățile lor informații despre broaștele țestoase.

(mai mult…)

România, țara mea ( idei de activități pentru 5 ani)

Unul dintre obiectivele majore ale învățământului preșcolar îl constituie educația patriotică a copiilor, educarea acestora în spiritul cunoașterii și prețuirii istoriei naționale. Realizarea acestui obiectiv este oarecum dificil deoarece prezintă un înalt grad de abstractizare , operație intelectuală ce se dezvoltă după vârsta de 5-6 ani.

Potrivit Mariei Montessori, educația trebuie să transmită cultura care să îi permită copilului sa-și desăvărșească personalitatea si să se adapteze timpului și mediului său.

Geografia și istoria stârnesc interesul copiilor și îi conectează la lume.

Activitățile pe care vi le propun azi au ca scop să îl conducă pe copil la cunoașterea unor infromații esențiale despre țara în care locuim.

Ideile din acest articol îl invită pe copil să descopere lumea, să observe, îl ajută să învețe singur și să-și satisfacă curiozitatea infinită. Adaptați aceste idei în funcție de copil, urmați-i dorințele și lăsați-l să descopere cele mai frumoase activități despre țara în care trăiește.

(mai mult…)

„Fructele dulci ale toamnei” ( planificarea activițăților instructiv-educative online)

PLANIFICAREA ACTIVITĂȚILOR INSTRUCTIV-EDUCATIVE / ACTIVITATE ONLINE

GRUPA MARE

SĂPTĂMÂNA: 09-17.11.2020

TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Când, cum și de ce se întâmplă?

TEMA PROIECTULUI: „Mândra Toamnă darnică”

SUBTEMA/TEMA SĂPTĂMÂNALĂ:” CARNAVALUL FRUCTELOR”

(mai mult…)

SUMBLOX STARTER SET

Vremea ploioasă, frigul, dar și contextul actual ne țin mult în casă! Zilele sunt din ce în ce mai scurte și se întunecă din ce în ce mai devreme. Cu jucăriile de la Creatoys.ro nu ne plictisim niciodată!

Cu ajutorul setului de piese din lemn de la SumBlox Starter, copiii își pot dezvolta abilitățile de construcție în timp ce realizează operații matematice!

SumBlox Starter Set este o jucarie cu adevarat revoluționară din SUA care le permite copiilor să exploreze și să descopere matematica în ritmul lor propriu.

SumBlox au fost create pentru a-i ajuta pe copii să învețe și să își dezvolte o gama largă de abilitati matematice prin joc. Aceste blocuri de construcție constituie o modalitate inovatoare „open-ended play’ de a dezvolta abilitățile matematice.

Dacă vă plac, le puteți comanda de aici ( click pe link pentru redirecționare).

(mai mult…)

Alternative educaţionale

Alternativele educaţional-instituţionale au apărut din nevoia de a găsi noi modalităţi de eficientizare a activităţilor din instituţia preşcolară/şcolară. Unele dintre acestea (cele mai multe) au la bază iniţiative private si îsi găsesc fundamentări teoretice si practice la începutul secolului al XX-lea, legate, în principiu, de orientări nondirectiviste. Tocmai datorită caracterului lor nondirectivist, a centrării pe copil/elev, datorită fundamentării în ceea ce la începutul secolului s-a numit „educaţia nouă”, prin evidenţierea unei teorii si filosofii antroposofice si prin renunţarea la magistrocentrism în favoarea puerocentrismului, în prezent, asistăm la o revenire a acestor alternative instituţionale, ca modalităţi simultane, paralele si chiar complementare sistemelor oficiale, formale.

Alternativele educaţionale/pedagogice reprezintă variante de organizare şcolară, care propun soluţii de modificare a anumitor aspecte legate de formele oficiale, consacrate, de organizare a activităţii instructiv – educative.

Proiectarea şi realizarea alternativelor educaţionale reprezintă acţiuni care se realizează prin raportare la finalităţile educaţionale formulate la nivelul macro, al idealului şi al scopurilor educaţionale şi la nivelul micro, al obiectivelor educaţionale care direcţionează procesul de învăţământ.

În cadrul sistemului de învăţământ din România, prin iniţiativele realizate la nivel central, teritorial şi local, după anul 1990, sunt instituţionalizate următoarele alternative educaţionale, aplicabile în învăţământul prescolar şi primar, cu deschideri spre învăţământul secundar: Waldorf, Montessori, Step by step, Freinet şi Jena-Petersen.

(mai mult…)